Гигиенические требования к школьной мебели
24.02.2024
В течение большей части учебного дня школьники испытывают статическое напряжение от вынужденного неподвижного положения тела. Это способствует более быстрому утомлению, особенно, в связи с несовершенством их костно-мышечного аппарата, у учащихся младших классов. Уменьшение статического напряжения во время сидения за партой может быть достигнуто за счет сохранения правильной рабочей позы, которая, в свою очередь, зависит от соответствующего подбора школьной мебели.
В зависимости от назначения учебных помещений могут быть использованы различные виды учебной мебели: школьная парта, столы ученические (одноместные и двухместные), столы аудиторные, чертежные или лабораторные в комплекте со стульями, конторки и другие. Табуретки или скамейки вместо стульев не используют.
Школьная мебель должна быть изготовлена из безвредных для здоровья детей материалов и соответствовать росто-возрастным особенностям, а также иметь документы об оценке (подтверждении) соответствия требованиям Технического регламента Таможенного союза TP ТС 025/2012 «О безопасности мебельной продукции». Ученическая мебель должна иметь покрытие без дефектов и повреждений, допускающее проведение влажной уборки с применением моющих и дезинфекционных средств.
Ученическая мебель, в зависимости от роста ребенка, регулируется или приобретается разных размеров и нормируется в санитарных правилах и нормах СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
В соответствии с требованиями санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» мебель для учебных заведений (парты, столы и стулья) оснащается цветовой маркировкой в соответствии с ростовой группой детей. Цветовая маркировка наносится на боковую наружную поверхность стола и стула.
Парты (столы) расставляются по принципу:
- меньшие по размеру — ближе к доске,
- большие по размеру — дальше от доски.
Важно не только обеспечить рабочее место, соответствующее росту школьника, но и приучить его сохранять во время учебных занятий правильную рабочую позу. Воспитывать правильную посадку у школьников необходимо с первых дней посещения школы.
В соответствии с санитарными требованиями, в классном журнале должен оформляться лист здоровья, в который для каждого обучающегося вносят сведения о его антропометрических данных, номере необходимой учебной мебели и медицинские рекомендации. Детей рассаживают с учетом роста, наличия заболеваний органов дыхания, слуха и зрения.
При таком комплексном здоровье-ориентированном подходе можно ожидать не только адекватного развития ребенка соответственно возрасту, но также сохранение здоровья и формирование правильных навыков здорового образа жизни.
При полном или частичном использовании материала ссылка на Управление Роспотребнадзора по Оренбургской области обязательна.
Просмотров: 115