Гигиенические требования к школьной мебели
20.11.2025
В течение большей части учебного дня школьники испытывают статическое напряжение от вынужденного неподвижного положения тела. Это приводит к быстрому наступлению утомления, нарушению осанки и зрения. Для уменьшения статического напряжения во время сидения за партой необходимо сохранять правильную рабочую позу, которая достигается благодаря правильно подобранной школьной мебели.
В зависимости от назначения учебных помещений могут быть использованы различные виды учебной мебели: школьная парта, столы ученические (одноместные и двухместные), столы аудиторные, чертежные или лабораторные в комплекте со стульями. Табуретки или скамейки вместо стульев не используют, так как при длительном сидении необходима опора для позвоночного столба.
Школьная мебель должна быть изготовлена из материалов, безвредных для здоровья детей, и соответствовать росто-возрастным особенностям. Необходимо также наличие документов об оценке (подтверждении) соответствия требованиям технического регламента Таможенного союза TP ТС 025/2012 «О безопасности мебельной продукции». Ученическая мебель должна иметь покрытие без дефектов и повреждений, допускающее проведение влажной уборки с применением моющих и дезинфицирующих средств. По этой причине недопустимо использовать стулья с мягким тканевым покрытием.
Ученическая мебель должна быть регулируемой или подбираться разных размеров в зависимости от роста ребенка. Парты, столы и стулья имеют цветовую маркировку по ростовым группам, которая наносится на их боковую наружную поверхность согласно санитарным правилам (СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»). Парты (столы) расставляются по принципу: меньшие по размеру — ближе к доске, большие по размеру — дальше от доски.
Важно не только обеспечить рабочее место, соответствующее росту школьника, но и приучить его сохранять во время учебных занятий правильную рабочую позу.
В соответствии с санитарными требованиями, в классном журнале должен оформляться лист здоровья, в который для каждого обучающегося вносят сведения об:
- антропометрических данных,
- номере необходимой учебной мебели,
- медицинских рекомендациях.
Детей рассаживают с учетом роста, наличия заболеваний органов дыхания, слуха и зрения.
Комплексный подход к выбору школьной мебели поможет не только сохранить здоровье ребенка, но и сформировать у него правильные навыки здорового образа жизни.
При полном или частичном использовании материала ссылка на Управление Роспотребнадзора по Оренбургской области обязательна.
Просмотров: 2527